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大学生心理健康教育

  • 类　　别：公共基础课系列
  • 书　　名：大学生心理健康教育
  • 主　　编：倪海
  • 定　　价：39.8
  • 开　　本：16开
  • 时　　间：2018年2月
  • 出  版  社：西南财经大学出版社
  • 书　　号：978-7-81138-172-6

内容摘要

         本书除绪论外，共分为十一章，内容包括人生与生命、自我意识、健全人格的培养、角色转变、应对挫折、情绪调适、学习与创造力、职业生涯规划、人际沟通与交往、恋爱与性和网络心理，每章设置了“心海拾贝”、“心匙启迪”、“推荐欣赏”等版块，正文中还设有“心理一刻”、“拓展阅读”、“心理测试”等栏目，是一本大学生喜闻乐见的心理健康教材。
        本书适合作为高职高专院校大学生心理健康教育课程的教材，也可供从事大学生心理健康教育工作的教师、辅导员和其他工作人员参考。

目录

绪论
　　一、 健康的定义及心理健康的标准
　　二、 大学生心理健康的重要性
　　三、 大学生心理健康教育的主要内容
　　四、 大学生心理健康教育的途径
第一章 感受人生珍爱生命
　第一节 人的毕生发展
　　一、 胎儿期心理发展
　　二、 儿童期心理发展
　　三、 青少年期心理发展
　　四、 成人以后的心理发展
　　五、 埃里克森的毕生发展理论
　第二节 感受世界
　　一、 感知客观世界
　　二、 体验主观世界
　第三节 感恩生命
　　一、 生命概述
　　三、 学会感恩
　　二、 面对死亡
第二章 认识与完善自我
　第一节 自我意识概述
　　一、 自我意识的涵义
　　二、 自我意识的成分
　　三、 自我意识的功能
　　四、 自我意识的分类
　　五、 自我意识的发展阶段
　第二节 自我意识的误区
　　一、 自卑心理
　　二、 自负心理
　　三、 自我中心
　　四、 过分从众心理
　　五、 逆反与放纵
　　六、 自我效能感缺失
　第三节 大学生自我意识的成长
　　一、 大学生自我意识的特点
　　二、 大学生自我意识的类型
　　三、 影响大学生自我意识成长的因素
　　四、 大学生自我意识的培养
第三章 塑造个性健全人格
　第一节 人格概述
　　一、 人格的构成
　　二、 人格的特征
　　三、 人格的类型
　第二节 健全人格与人格障碍
　　一、 健全人格的标准
　　二、 人格障碍
　　三、 人格测量的方法
　第三节 大学生健全人格的培养
　　一、 影响大学生人格成长的因素
　　二、 大学生的人格特点
　　三、 大学生健全人格的塑造
第四章 适应环境转变角色
　第一节 适应概述
　　一、 适应的涵义
　　二、 适应的影响因素
　　三、 适应的过程
　　四、 适应的方式
　　五、 适应的作用
　第二节 大学生的适应不良
　　一、 大学生适应不良的表现
　　二、 大学生适应不良的原因
　　三、 大学生适应的任务和要求
　第三节 大学生适应不良的调适
　　一、 成功地完成角色转变
　　二、 学会积极地接纳自己
　　三、 合理地制定目标
　　四、 建立良好的人际关系
　　五、 学会自我管理
　　六、 寻求心理咨询
第五章 应对挫折培养意志力
　第一节 挫折概述
　　一、 挫折的涵义
　　二、 挫折的两面性
　　三、 挫折产生的原因
　　四、 挫折的外部表现
　第二节 大学生的心理挫折
　　一、 就业挫折
　　二、 学习挫折
　　三、 交往挫折
　　四、 恋爱挫折
　　五、 家庭的挫折
　第三节 大学生心理挫折的应对
　　一、 正确认识挫折
　　二、 学会正确归因
　　三、 调整抱负水平
　　四、 培养意志力
第六章 调节与管理情绪
　第一节 情绪概述
　　一、 情绪的涵义
　　二、 人类的基本情绪
　　三、 情绪的功能
　　四、 影响情绪的因素
　　五、 与情绪相关的理论
　第二节 大学生情绪的特点及主要问题
　　一、 大学生情绪的特点
　　二、 大学生主要情绪问题及其产生原因
　第三节 大学生情绪的调适
　　一、 提高自我认识
　　二、 加强行为训练
　　三、 培养情绪智力
第七章 学会学习发展创造力
　第一节 学习概述
　　一、 学习的涵义
　　二、 人类学习的特征
　　三、 学习的重要性
　　四、 学习的理论
　第二节 学习能力的培养
　　一、 发展智力与创造力
　　二、 遵循记忆规律
　　三、 培养科学的学习方法
　第三节 大学生主要学习问题及调节方法
　　一、 学习适应不良
　　二、 学习动力不足
　　三、 学习动机过强
　　四、 学习过度焦虑
　　五、 学习过度疲劳
第八章 职业生涯规划
　第一节 职业生涯规划概述
　　一、 职业生涯的涵义
　　二、 人的职业生涯历程
　　三、 影响职业生涯的因素
　　四、 职业生涯规划的意义
　　五、 职业生涯规划的理论
　第二节 大学生职业生涯规划的主要问题
　　一、 职业生涯规划理念尚未在大学教育中普及
　　二、 大学生职业生涯规划的自主性不强
　　三、 大学生的自我定位不准确
　　四、 大学生对社会环境的认识不准确
　　五、 大学生在职业选择中的决策不当
　第三节 大学生职业生涯规划设计
　　一、 大学生职业生涯规划的原则
　　二、 大学生职业生涯规划的步骤
第九章 改善沟通促进人际交往
　第一节 人际交往概述
　　一、 人际交往的重要性
　　二、 人际交往的发展阶段
　　三、 人际吸引的影响因素
　　四、 人际交往的途径
　第二节 促进人际交往的原则与策略
　　一、 人际交往的基本原则
　　二、 人际交往中的心理效应
　　三、 人际冲突及解决
　第三节 大学生人际交往的障碍及调节
　　一、 社交心理偏差
　　二、 人际羞怯
　　三、 社交恐惧
第十章 管理爱情调适性心理
　第一节 爱情概述
　　一、 爱情理论
　　二、 爱情中的心理效应
　第二节 大学生恋爱中的问题及其调适
　　一、 大学生恋爱的影响因素
　　二、 大学生恋爱的特点
　　三、 大学生恋爱中的问题
　　四、 培养爱的能力
　第三节 大学生性心理调适
　　一、 性的概念
　　二、 性心理的发展
　　三、 大学生性心理的影响因素
　　四、 大学生常见性行为及心理调适
　　五、 女大学生性心理调适
第十一章 驾驭网络远离网瘾
　第一节 网络是把“双刃剑”
　　一、 网络的积极效应
　　二、 网络的消极效应
　第二节 大学生主要网络心理问题及应对
　　一、 大学生主要网络心理问题
　　二、 大学生网络心理问题产生的原因
　　三、 大学生网络心理问题的应对
　第三节 大学生网络成瘾问题及应对
　　一、 网络成瘾的原因
　　二、 网络成瘾的表现和判断
　　三、 网络成瘾的预防与克服
参考文献

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