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精神科护理学

  • 类　　别：护理系列
  • 书　　名：精神科护理学
  • 主　　编：赵丽俊
  • 定　　价：45
  • 开　　本：16开
  • 印刷方式：黑白
  • 页　　数：248
  • 时　　间：2023年7月
  • 出  版  社：上海交通大学出版社
  • 书　　号：978-7-313-11952-0

内容摘要

         本书以一般护理学的理论原则为基础，以护理程序为框架，以案例分析强化对精神症状的识别，阐述各种精神疾病患者的护理。本书共分13章，包括绪论、精神障碍的基础知识、精神科护理技能、精神障碍的治疗与护理、器质性精神障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理、心境障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、神经症性障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理障碍患者的护理、儿童及青少年期精神障碍患者的护理和精神障碍患者的社区护理。
        本书可作为普通高等院校和高等职业院校护理专业学生及广大临床护理工作者的参考用书。

目录

第1章 绪论
    1.1 精神科护理学的基本概念
         1.1.1 精神病学
         1.1.2 精神障碍
         1.1.3 精神科护理学
    1.2 精神医学和精神科护理学发展简史
          1.2.1 精神医学发展简史
          1.2.2 精神科护理学发展简史
     1.3 精神科护理工作概述
          1.3.1 精神科护理工作的范畴
          1.3.2 精神科护士的职业素质
          1.3.3 精神科护士的角色与功能
     1.4 精神科护理相关的法律与伦理道德
          1.4.1 精神科护理相关的法律
          1.4.2 精神科护理相关的伦理道德
第2章 精神障碍的基础知识
    2.1 精神障碍的病因学
          2.1.1 生物学因素
          2.1.2 心理因素
          2.1.3 社会因素
    2.2 精神障碍的分类
         2.2.1 精神障碍诊断分类的原则
         2.2.2 国际常用的精神障碍分类系统
         2.2.3 美国的精神障碍分类系统
         2.2.4 中国的精神障碍分类系统
   2.3 精神障碍常见症状
         2.3.1 认知过程障碍
         2.3.2 情感过程障碍
         2.3.3 意志行为过程障碍
         2.3.4 意识障碍
         2.3.5 精神障碍常见综合征
第3章 精神科护理技能
   3.1 治疗性沟通关系的建立
         3.1.1 建立治疗性沟通关系的要求 
         3.1.2 建立治疗性沟通关系的过程
         3.1.3 治疗性沟通的技巧
   3.2 精神障碍的护理观察与记录
        3.2.1 精神障碍的护理观察 
        3.2.2 精神障碍的护理记录
   3.3 精神科的安全护理 
        3.3.1 精神科安全护理的重要性
        3.3.2 精神科常见护理安全事件
        3.3.3 精神科安全护理的内容
        3.3.4 精神科保护性医疗措施的实施
   3.4 精神障碍患者的康复护理 
        3.4.1 精神障碍患者康复护理概述
        3.4.2 精神障碍各治疗期的康复护理措施
        3.4.3 精神康复的基本程序
        3.4.4 精神康复的基本内容 
   3.5 精神障碍患者的组织与管理 
        3.5.1 精神障碍患者开放式管理
        3.5.2 精神障碍患者封闭式管理 
        3.5.3 精神障碍患者分级护理管理 
   3.6 精神科急危状态的监护 
        3.6.1 自杀行为的防范与护理 
        3.6.2 暴力行为的防范与护理 
        3.6.3 出走行为的防范与护理 
        3.6.4 噎食及吞食异物行为的防范与护理 
        3.6.5 木僵患者的护理  
第4章 精神障碍的治疗与护理 
    4.1 精神药物治疗与护理 
        4.1.1 常用精神药物 
        4.1.2常用精神药物的用药护理 
    4.2 无抽搐电痉挛治疗与护理 
        4.2.1 无抽搐电痉挛治疗的适应证与禁忌证 
        4.2.2 无抽搐电痉挛治疗的实施 
        4.2.3 无抽搐电痉挛治疗的护理
    4.3 心理治疗与护理 
        4.3.1 心理治疗的分类 
        4.3.2 心理治疗的基本要点 
        4.3.3 心理治疗的护理 
第5章 器质性精神障碍患者的护理
    5.1 器质性精神障碍概述 
         5.1.1 器质性精神障碍的临床特征 
         5.1.2 器质性精神障碍常见的临床综合征 
    5.2 常见脑器质性精神障碍及其护理 
         5.2.1 阿尔茨海默病
         5.2.2 脑血管病所致精神障碍 
         5.2.3 其他脑部疾病所致精神障碍 
         5.2.4 常见脑器质性精神障碍患者的护理 
    5.3 躯体疾病所致精神障碍及其护理 
         5.3.1 躯体疾病所致精神障碍的病因及发病机制 
         5.3.2 躯体疾病所致精神障碍临床表现的共同特点 
         5.3.3 常见躯体疾病所致精神障碍的临床表现 
         5.3.4 躯体疾病所致精神障碍的临床诊断与治疗 
         5.3.5 躯体疾病所致精神障碍患者的护理  
第6章 精神分裂症患者的护理
    6.1 精神分裂症概述 
         6.1.1 精神分裂症的病因
         6.1.2 精神分裂症的临床症状 
         6.1.3 精神分裂症的临床分型及其临床表现 
         6.1.4 精神分裂症的诊断要点 
         6.1.5 精神分裂症的治疗与预后 
         6.1.6 精神分裂症的预防 
   6.2 精神分裂症的护理 
         6.2.1 护理评估 
         6.2.2 护理诊断 
         6.2.3 护理目标 
         6.2.4 护理措施
         6.2.5 护理评价 
         6.2.6 健康教育
第7章 心境障碍患者的护理 
    7.1 心境障碍概述 
         7.1.1 心境障碍的病因 
         7.1.2 心境障碍的临床表现 
         7.1.3 心境障碍的诊断标准与要点 
         7.1.4 心境障碍的治疗与预后 
         7.1.5 预防心境障碍的复发 
    7.2 心境障碍的护理 
         7.2.1 护理评估 
         7.2.2 护理诊断 
         7.2.3 护理目标 
         7.2.4 护理措施 
         7.2.5 护理评价 
         7.2.6 健康教育 
第8章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
    8.1 精神活性物质所致精神障碍概述 
         8.1.1 精神活性物质所致精神障碍的基本概念 
         8.1.2 精神活性物质的分类 
         8.1.3 精神活性物质所致精神障碍的病因 
         8.1.4 精神活性物质所致精神障碍的临床表现 
         8.1.5 精神活性物质所致精神障碍的诊断要点 
         8.1.6 精神活性物质所致精神障碍的治疗与预防 
    8.2 精神活性物质所致精神障碍的护理
         8.2.1 护理评估 
         8.2.2 护理诊断 
         8.2.3 护理目标 
         8.2.4 护理措施 
         8.2.5 护理评价 
         8.2.6 健康教育  
第9章 神经症性障碍患者的护理 
    9.1 神经症性障碍概述
         9.1.1 焦虑障碍 
         9.1.2 恐惧障碍
         9.1.3 强迫障碍
         9.1.4 躯体形式障碍 
         9.1.5 神经衰弱 
         9.1.6 分离性障碍
    9.2 神经症性障碍的护理 
         9.2.1 护理评估 
         9.2.2 护理诊断
         9.2.3 护理目标 
         9.2.4 护理措施 
         9.2.5 护理评价 
         9.2.6 健康教育 
第10章 应激相关障碍患者的护理 
    10.1 应激相关障碍概述 
        10.1.1 应激相关障碍的病因 
        10.1.2 应激相关障碍的临床表现 
        10.1.3 应激相关障碍的治疗 
        10.2 应激相关障碍的护理 
        10.2.1 护理评估 
        10.2.2 护理诊断 
        10.2.3 护理目标 
        10.2.4 护理措施 
        10.2.5 护理评价
        10.2.6 健康教育 
 第11章 心理因素相关生理障碍患者的护理
     11.1 进食障碍概述 
        11.1.1 进食障碍的病因及发病机制 
        11.1.2 进食障碍的临床表现 
        11.1.3 进食障碍的治疗与预后
    11.2 进食障碍的护理 
         11.2.1 护理评估 
         11.2.2 护理诊断 
         11.2.3 护理目标 
         11.2.4 护理措施 
         11.2.5 护理评价 
         11.2.6 健康教育 
     11.3 睡眠障碍概述
         11.3.1 失眠症 
         11.3.2 嗜睡症 
         11.3.3 睡眠觉醒节律障碍 
         11.3.4 睡行症 
     11.4 睡眠障碍的护理 
         11.4.1 护理评估 
         11.4.2 护理诊断
         11.4.3 护理目标
         11.4.4 护理措施 
         11.4.5 护理评价 
         11.4.6 健康教育  
第12章 儿童及青少年期精神障碍患者的护理 
    12.1 精神发育迟滞及其护理 
         12.1.1 精神发育迟滞概述
         12.1.2 精神发育迟滞的护理 
    12.2 儿童孤独症及其护理 
          12.2.1 儿童孤独症概述 
          12.2.2 儿童孤独症的护理 
     12.3 注意缺陷与多动障碍及其护理 
          12.3.1 注意缺陷与多动障碍概述 
          12.3.2 注意缺陷与多动障碍的护理 
     12.4 青少年品行障碍及其护理 
          12.4.1 青少年品行障碍概述 
          12.4.2 青少年品行障碍的护理 
     12.5 儿童青少年期情绪障碍及其护理 
          12.5.1 儿童青少年期情绪障碍概述 
          12.5.2 儿童青少年期情绪障碍的护理 
第13章 精神障碍患者的社区护理 
    13.1 精神障碍社区护理概述 
          13.1.1 精神障碍社区护理及预防的相关概念 
          13.1.2 我国社区精神卫生服务概况与趋势 
          13.1.3 精神障碍社区护理的特点 
          13.1.4 精神障碍社区护理的主要内容 
    13.2 精神障碍的社区康复 
          13.2.1 精神障碍社区康复的基本概念
          13.2.2 社区精神康复的基本原则与内容 
    13.3 精神障碍的社区护理 
          13.3.1 社区精神障碍患者的家庭护理 
          13.3.2 社区个案管理 
参考文献

主编信息

赵丽俊，北京回龙观医院，主任护师，医患关系协调办公室主任。

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