本书以课前、课中、课后和课外这几个主体部分为框架为基础，展开各章节内容的学习。课前——知识梳理：通过预习，培养学生的阅读能力、理解能力及总结能力。课中——练习探究：通过分当堂检测或归纳探究，引导学生学习。课后——巩固提升：通过自我检测，使学生及时做到查漏补缺，确保当堂内容当堂清。课外——拓展阅读：通过阅读，使学生丰富自己的课外知识。书后设置了测试卷，便于教师及时检测和学生自我检测。

        本书可作为广大中等职业学校学生的学习用书，也可作为数学教师教学的参考资料。