本书依据学前教育专业幼儿教师的培养要求，融入作者20多年幼儿教师口语课的教学经验积累，密切结合目前学前教育专业学生的知识水平与表达素养来编写，本教材重点突出、循序渐进地构建幼儿教师口语的训练与养成体系。内容包括言语、汉语与普通话，普通话语音音节分解训练，普通话语流音变训练， 一般口语交际素质养成训练，一般口语交际的综合训练，幼儿教师口语概述，幼儿文学作品朗读与幼儿故事讲述，幼儿教师课堂用语，幼儿教师教育口语，幼儿教师活动用语10个单元。
　　本书可作为高职高专学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿教师的参考用书。