本书根据中等职业学校学生的学习特点设置了相应的学习阶段，分别是“课前——预习·检测”“课中——思考·探究”“课后——巩固·提升”。各个学习阶段由浅入深，循序渐进，让学生在学习时能够打下良好的基础，在帮助学生牢固掌握基础知识的同时，注重提升学生的思维能力，教会学生解决问题的方法，扩大学生的知识面，提升人文素养。本书设置与课本紧密衔接的练习题，以课内为主，兼顾课外，与中等职业学校升学考试中的常考题型相联系，重点突出，难度适中。本书可作为广大中等职业学校学生的学习用书，也可作为教师教学的参考资料。