本书全面阐述了幼儿园教育活动的基本理论、教育活动设计的一般原理，以及教育活动设计中的原则、目标、内容、过程、设计方案的规范格式，同时介绍了五大类幼儿园教育活动设计与指导的策略，以使学生能将理论与实践相结合，提升学生设计和组织幼儿园教育活动的基本技能。

        本书共9个单元，分别是幼儿园教育活动设计与指导概述、幼儿园健康教育、幼儿园社会教育幼儿园科学教育、幼儿园数学教育、 幼儿园语言教育、幼儿园音乐教育、幼儿园美术教育、幼儿园整合教育。

        本书实用于各类院校学前教育专业学生使用。