本书根据中等职业学校学生的学习特点设置了相应的学习阶段，以课前、课中、课后几个主体部分组成的框架为基础，以Windows 10操作系
本书根据中等职业学校学生的学习特点设置了相应的学习阶段，以课前、课中、课后几个主体部分组成的框架为基础，以Windows 10操作
