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近年来,我国艺术教育不断发展,声乐表演课程在各大高校纷纷开设,声乐研究领域的众多研究者也在为声乐表演理论的完善与实践创新而
本教材充分结合教师教育实践以及广大学生高效学习的需求,以课堂教学知识体系为纲,以实践中能够学以致用为本,从奥尔夫音乐的重点
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本教材是学前教育专业儿童歌曲弹唱课程改革与创新的研究实践成果,旨在提高学生歌曲弹唱能力训练的科学性、有效性,内容具有很强的